{"id":1634,"date":"2024-02-14T11:54:00","date_gmt":"2024-02-14T11:54:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.spbory.pl\/?page_id=1634"},"modified":"2025-12-05T13:15:30","modified_gmt":"2025-12-05T13:15:30","slug":"dostepnosc","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.spbory.pl\/?page_id=1634","title":{"rendered":"Dost\u0119pno\u015b\u0107"},"content":{"rendered":"\n

Deklaracja dost\u0119pno\u015bci<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Szko\u0142a Podstawowa Jab\u0142onka-Bory <\/b><\/span><\/span> zobowi\u0105zuje si\u0119 zapewni\u0107 dost\u0119pno\u015b\u0107 swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dost\u0119pno\u015bci cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiot\u00f3w publicznych. O\u015bwiadczenie w sprawie dost\u0119pno\u015bci ma zastosowanie do strony internetowej: <\/span><\/span>http:\/\/www.spbory.pl<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Data publikacji strony internetowej:\u00a0<\/span><\/span><\/span>2020-05-06<\/p>\n\n\n\n

Data ostatniej istotnej aktualizacji:\u00a0<\/span><\/span><\/span>2025-11-28<\/p>\n\n\n\n

Status pod wzgl\u0119dem zgodno\u015bci z ustaw\u0105<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Strona internetowa jest <\/span><\/span>cz\u0119\u015bciowo zgodna<\/b><\/span><\/span> z ustaw\u0105 z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dost\u0119pno\u015bci cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiot\u00f3w publicznych.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Nie wszystkie zdj\u0119cia z wydarze\u0144 posiadaj\u0105 opisy alternatywne.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Data sporz\u0105dzenia Deklaracji i metoda oceny dost\u0119pno\u015bci cyfrowej<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

O\u015bwiadczenie sporz\u0105dzono dnia:<\/span><\/span> <\/span><\/span>20<\/b><\/span><\/span>22-04-11<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Deklaracj\u0119 sporz\u0105dzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez Dyrektora Szko\u0142y.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Data ostatniego przegl\u0105du i aktualizacji Deklaracji:<\/b><\/span><\/span> <\/span><\/span>2022-<\/b><\/span><\/span>04-11<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Informacje zwrotne i dane kontaktowe<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

W przypadku problem\u00f3w z dost\u0119pno\u015bci\u0105 strony internetowej prosimy o kontakt. Osoba do kontaktu w sprawie dost\u0119pno\u015bci: <\/span><\/span> pi\u0105tek od 9:00 do 14:00<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

e-mail: szkola(at)<\/b><\/span><\/span><\/span>spbory.pl<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

telefon: <\/span><\/span>18 26 524 05<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Adres do korespondencji:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Szko\u0142a Podstawowa Jab\u0142onka-Bory<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

ul. Kopernika 14<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

34-480 Jab\u0142onka<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Procedura wnioskowo \u2013 skargowa<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Ka\u017cdy ma prawo do wyst\u0105pienia z \u017c\u0105daniem zapewnienia dost\u0119pno\u015bci cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiego\u015b ich elementu. Mo\u017cna tak\u017ce za\u017c\u0105da\u0107 udost\u0119pnienia informacji za pomoc\u0105 alternatywnego sposobu dost\u0119pu, na przyk\u0142ad przez odczytanie niedost\u0119pnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawarto\u015bci filmu bez audiodeskrypcji itp. \u017b\u0105danie powinno zawiera\u0107 dane osoby zg\u0142aszaj\u0105cej \u017c\u0105danie, wskazanie, o kt\u00f3r\u0105 stron\u0119 internetow\u0105 lub aplikacj\u0119 mobiln\u0105 chodzi oraz spos\u00f3b kontaktu. Je\u017celi osoba \u017c\u0105daj\u0105ca zg\u0142asza potrzeb\u0119 otrzymania informacji za pomoc\u0105 alternatywnego sposobu dost\u0119pu, powinna tak\u017ce okre\u015bli\u0107 dogodny dla niej spos\u00f3b przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizowa\u0107 \u017c\u0105danie niezw\u0142ocznie, nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c w ci\u0105gu 7 dni od dnia wyst\u0105pienia z \u017c\u0105daniem. Je\u017celi dotrzymanie tego terminu nie jest mo\u017cliwe, podmiot publiczny niezw\u0142ocznie informuje o tym wnosz\u0105cego \u017c\u0105danie, kiedy realizacja \u017c\u0105dania b\u0119dzie mo\u017cliwa, przy czym termin ten nie mo\u017ce by\u0107 d\u0142u\u017cszy ni\u017c 2 miesi\u0105ce od dnia wyst\u0105pienia z \u017c\u0105daniem. Je\u017celi zapewnienie dost\u0119pno\u015bci cyfrowej nie jest mo\u017cliwe, podmiot publiczny mo\u017ce zaproponowa\u0107 alternatywny spos\u00f3b dost\u0119pu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odm\u00f3wi realizacji \u017c\u0105dania zapewnienia dost\u0119pno\u015bci lub alternatywnego sposobu dost\u0119pu do informacji, wnosz\u0105cy \u017c\u0105danie mo\u017cne z\u0142o\u017cy\u0107 skarg\u0119 w sprawie zapewniana dost\u0119pno\u015bci cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wy\u017cej procedury mo\u017cna tak\u017ce z\u0142o\u017cy\u0107 wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich (www.rpo.gov.pl).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Dost\u0119pno\u015b\u0107 architektoniczna<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Lokalizacja<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Szko\u0142a Podstawowej Jab\u0142onka- Bory, ul. Kopernika 14<\/span><\/span>, <\/span><\/span>34-480 Jab\u0142onka.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Parking<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Obok szko\u0142y znajduje si\u0119 parking. <\/span><\/span> Na parkingu<\/span><\/span> wyznaczono 1 miejsce parkingowe dla os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami i 1 miejsce parkingowe dla rodzin z dzie\u0107mi.<\/span><\/span> Brak koperty symbolizuj\u0105cej miejsce postojowe dla os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami. Stanowisko postojowe jest po\u0142\u0105czone z najbli\u017cszym chodnikiem. <\/span><\/span>Zosta\u0142a zachowania minimalna odleg\u0142o\u015b\u0107 od wej\u015bcia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Wej\u015bcie do budynku<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Wej\u015bcie g\u0142\u00f3wne jest og\u00f3lnodost\u0119pne w godzinach pracy szko\u0142y. Przy wej\u015bciu do budynku znajduj\u0105 si\u0119 schody zewn\u0119trzne, kt\u00f3re <\/span><\/span>s\u0105 oznakowane kontrastowo<\/span><\/span><\/span>. W razie konieczno\u015bci szko\u0142a posiada nak\u0142adan\u0105 ramp\u0119 dla niepe\u0142nosprawnych, kt\u00f3r\u0105 po wcze\u015bniejszym poinformowaniu przygotuje pracownik obs\u0142ugi. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Wej\u015bcie do szko\u0142y odbywa si\u0119 przez podw\u00f3jne drzwi dwuskrzyd\u0142owe \u2013 wej\u015bcie przez jedno skrzyd\u0142o (mo\u017cliwo\u015b\u0107 otwarcia drugiego) otwierane r\u0119cznie.<\/span><\/span> Szeroko\u015b\u0107 drzwi wej\u015bciowych umo\u017cliwia bezkolizyjne pokonanie osobom ze szczeg\u00f3lnymi potrzebami. <\/span><\/span>Przy drzwiach nie ma domofonu.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Wej\u015bcie g\u0142\u00f3wne jest dobrze widoczne na tle fasady budynku oraz dobrze o\u015bwietlone \u015bwiat\u0142em sztucznym. Drzwi s\u0105 dobrze skontrastowane z otoczeniem. Za drzwiami wej\u015bciowymi nie ma stopni<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Budynek jest wyra\u017anie oznakowany tablic\u0105 informacyjn\u0105, brak oznakowania piktogramami.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Przy wej\u015bciu do budynku brak tyflografiki.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Komunikacja pozioma i pionowa wewn\u0105trz budynku <\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Schody<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Schody s\u0105 r\u00f3wne, proste i maj\u0105 taki sam kszta\u0142t. W jednym biegu znajduje si\u0119 10 stopni. Schody oznaczone s\u0105 kontrastowo, wyposa\u017cone s\u0105 w por\u0119cze, bez oznacze\u0144 w alfabecie Braille\u2019a. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

W budynku brak windy; <\/span><\/span>zaj\u0119cia dydaktyczno \u2013 wychowawcze i opieku\u0144cze dla dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105 w razie potrzeby b\u0119d\u0105 realizowane na parterze. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Pi\u0119tra s\u0105 oznaczone<\/span><\/span> i skontrastowane wzgl\u0119dem \u015bcian.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Ci\u0105gi komunikacyjne<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Ci\u0105gi komunikacyjne s\u0105 wolne od przeszk\u00f3d. Drzwi wewn\u0119trzna s\u0105 oznakowane kontrastowo. Na korytarzu brakuje odpowiedniej akustyki.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Klasy i pomieszczenia <\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Klasy maj\u0105 kszta\u0142t prostok\u0105tny, jest w nich dobra akustyka. Pomieszczenia s\u0105 zaaran\u017cowane w spos\u00f3b przewidywalny. Wyposa\u017cone s\u0105 w tablice multimedialne. <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Brak oznacze\u0144 pomieszcze\u0144 w alfabecie Braille\u2019a. <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Dost\u0119p do informacji, nawigacja:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

W budynku sekretariat znajduje si\u0119 na <\/span><\/span>parterze<\/span><\/span><\/span>, naprzeciwko drzwi wej\u015bciowych. Brak oznaczenia fakturowego doj\u015bcia do sekretariatu.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

W szkole znajduje si\u0119 miejsce zapewniaj\u0105ce rozmow\u0119 w cichym \u015brodowisku.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

W szkole brak dost\u0119pu do p\u0119tli indukcyjnej.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Informacja o prawie wst\u0119pu z psem asystuj\u0105cym <\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Do budynku i do wszystkich jego pomieszcze\u0144 mo\u017cna wej\u015b\u0107 z  psem asystuj\u0105cym. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Pomieszczenia higieniczno \u2013 sanitarne<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

<\/a> Brak pomieszczenia higieniczno-sanitarnego dostosowanego do os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Ewakuacja<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Brak alternatywnego sposobu ewakuacji os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami. Budynek nie posiada \u015bwietlnego systemu powiadamiania alarmowego, d\u017awi\u0119kowej informacji o <\/span><\/span>kierunkach ewakuacji DSE, czytelnego oznaczenia dr\u00f3g ewakuacji alfabetem Braille\u2019a oraz <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

d\u017awi\u0119kowego systemu powiadamiania alarmowego.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Ci\u0105gi ewakuacyjne s\u0105 mo\u017cliwe do zauwa\u017cenia przy pomocy bia\u0142ej laski. <\/span><\/span>Zapewniono osobom ze szczeg\u00f3lnymi potrzebami mo\u017cliwo\u015bci ewakuacji poprzez:<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

    \n

  1. oznaczenie dr\u00f3g ewakuacyjnych w spos\u00f3b czytelny i zgodny z przepisami,<\/span><\/span><\/p>
    <\/li>\n\n\n\n


  2. szkolenia i instrukcje dla pracownik\u00f3w z zakresu ochrony przeciwpo\u017carowej
    i zasad post\u0119powania na wypadek ewakuacji,<\/span><\/span><\/p>
    <\/li>\n\n\n\n


  3. przeprowadzanie, nie rzadziej ni\u017c raz w roku, \u0107wicze\u0144 z praktycznego sprawdzania organizacji i warunk\u00f3w ewakuacji.<\/span><\/span><\/p>
    <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Dost\u0119p alternatywny<\/b><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

    Ka\u017cda osoba ze szczeg\u00f3lnymi potrzebami w rozumieniu dost\u0119pno\u015bci architektonicznej ma zapewnione wsparcie pracownika Szko\u0142y Podstawowej Jab\u0142onka-<\/span><\/span> Bory. O<\/span><\/span><\/span>sobami oddelegowanymi do pomocy osobom niepe\u0142nosprawnym przy wej\u015bciu do budynku s\u0105 pracownicy obs\u0142ugi. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

    Sporz\u0105dzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez Dyrektora Szko\u0142y.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

    Dyrektor Szko\u0142y na bie\u017c\u0105co analizuje i weryfikuje niedostosowania w celu ich skutecznej eliminacji.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

    Podstawa prawna<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

    Ustawa z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dost\u0119pno\u015bci cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiot\u00f3w publicznych. Dz.U. 2019 poz. 848<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

    Ustawa z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dost\u0119pno\u015bci osobom ze szczeg\u00f3lnymi potrzebami. <\/span><\/span><\/span>Dz.U. 2019 poz. 1696<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n



    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Deklaracja dost\u0119pno\u015bci Szko\u0142a Podstawowa Jab\u0142onka-Bory  zobowi\u0105zuje si\u0119 zapewni\u0107 dost\u0119pno\u015b\u0107 swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dost\u0119pno\u015bci cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiot\u00f3w publicznych. O\u015bwiadczenie w...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1634","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1634"}],"version-history":[{"count":31,"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1634\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3564,"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1634\/revisions\/3564"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.spbory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}